giovedì 13 aprile 2017

lunedì 6 marzo 2017

Arte Egizia

 Oggi 2 marzo, gli alunni della classe IV B, con l’aiuto di una esperta del Museo Egizio, hanno riprodotto   due tavole  rappresentanti la vita quotidiana degli antichi Egizi.























domenica 5 marzo 2017

Le nostre Italie in 3D

Ci siamo divertiti a creare le nostre mini Italie in 3D, usando la pasta di sale.
Un lavoro che ha coinvolto e integrato geografia e educazione all'immagine. Lo integreremo con problemi matematici sulle dosi necessarie di farina, acqua e sale.
La classe quarta C Ciari

lunedì 20 febbraio 2017

Caccia al tesoro in biblioteca

Questa mattina siamo stati alla biblioteca comunale di Grugliasco. Dopo una breve spiegazione su come funziona una biblioteca pubblica e su come vengono classificati i libri abbiamo fatto una caccia al tesoro. Divisi in squadre dovevamo rispondere a diverse domande, e le risposte erano rintracciabili in alcuni libri dei quali ci veniva dato il codice.
Anche le altre due classi quarte e molte altre classi della città di Grugliasco parteciperanno a questa Caccia al Tesoro, aspettiamo i risultati!










venerdì 27 gennaio 2017

"Coding" scuola infanzia Luxemburg

                             

                         Attività del "Coding"  17 ottobre 2016
presso la scuola dell'infanzia "R.Luxemburg

 24 alunni di 5 anni sono stati impegnati in un percorso dentro un labirinto, costruito con materiale di psicomotricità. Sono previsti ostacoli, capriole, strade chiuse e aperte svolte a destra, a sinistra, passaggi sotto il tunnel. La partenza è da un cerchio con una carota, il bambino/a percorre la strada, supera ostacoli ed esce dal labirinto e raggiunge il coniglio di stoffa per darle la carota.  Alla fine i bambini hanno graficamente riprodotto il il percorso,rispettando le svolte date durante il percorso: a sinistra, a destra, avanti, indietro, sotto, sopra. 









               e per finire !!! una verifica .....

                          riproduzione grafica e libera (su un foglio A4) 

da parte di ogni bambino





scheda di verifica finale!!!!!!














giovedì 26 gennaio 2017

Scratch! Studenti e bambini fianco a fianco




Un bellissimo progetto che in questi giorni si sta concludendo alla Ciari, e che per il momento ha visto coinvolte le tre classi quinte e una classe quarta. Professori e studenti di una classe terza dell'Istituto Majorana di Grugliasco hanno lavorato fianco a fianco (letteralmente uno per bambino!) per costruire insieme videogiochi con Scratch.
Scratch è un progetto del Lifelong Kindergarten Group dei Media Lab del MIT. È reso disponibile in maniera completamente gratuita.
Scratch è progettato in maniera specifica per la fascia di età 8 - 16, ma è usato da persone di tutte le età. 
Con Scratch si possono programmare storie interattive, giochi e animazioni, e si possono condividere le  creazioni con gli altri membri della comunità.

I bambini si sono divertiti, hanno imparato con grande interesse dai loro pazienti e bravi amici più grandi. Un'esperienza vissuta nell'ambito dell'alternanza scuola-lavoro, davvero ben organizzata dai professori.
Un successo!

Un grazie al professor Marcello Bozzi e Massimo Salza.






Qui una guida per docenti:


La farfalla Macaone


Carissimi visitatori del blog Ciaridiluna, vogliamo condividere con voi un’esperienza vissuta venerdì 2 dicembre 2016 dalla nostra classe. 

Lucia ha portato a scuola un vasetto di vetro che conteneva una farfalla Macaone nata il giorno prima, il bozzolo da cui era uscita e un’altra crisalide ancora in trasformazione. 
Prima di scendere in mensa per il pranzo, abbiamo liberato la farfalla nel giardino della scuola. 

Questo breve video descrive meglio di mille parole quel momento che per noi è stato davvero emozionante e ci permette di condividerlo con tutti voi. 

I bambini e le maestre della classe 3 A Ciari

martedì 20 dicembre 2016

I problemi a puntate

I diorami della 4a C




I diorami sono rappresentazioni tridimensionali e ridotte di ambienti.
Ho raccolto su Pinterest alcune bellissime idee realizzate da bambini di tutto il mondo.
Le abbiamo guardate insieme in classe.


IL COMPITO:

FASE 1: scegliete a gruppi di 2-3 bambini un ambiente,  osservate gli esempi in rete (il link è stato messo sul blog della classe), elencate il materiale che pensate vi sarà utile e procuratelo per la settimana successiva. 
Tutti i diorami saranno esposti e potranno essere visti dai bambini delle altre classi che potranno votarli


FASE 2: trovate notizie sull’ambiente scelto, sulla sua flora e la sua fauna e preparatevi a esporre le vostre scoperte ai compagni, anche delle altre classi quarte.

Quante discipline si sono unite? Scienze, geografia, arte e immagine, tecnologia...E altre si uniranno:-)

lunedì 12 dicembre 2016

Il nostro bellissimo presepe!!

Questo è il bellissimo allestito dal custode della nostra scuola, La Ciari di Grugliasco (To). 

Ci sono tantissimi personaggi e oggetti che si muovono, si passa dal giorno alla notte, c'è addirittura il fumo che simula le nuvole...Bravissimo!! 







domenica 4 dicembre 2016

"Diritto ai diritti"




Quest'anno, come concordato nella riunione con i referenti pof del 20 gennaio 2016, è stato celebrato non un diritto in particolare, ma  la "Carta dei Diritti".

"DIRITTO AI DIRITTI" il titolo della giornata.

Ciascuna scuola aderente ha lavorato ad uno o a più diritti che intende approfondire. (es. il Diritto al Gioco Spontaneo, i Diritti dell'Infanzia in collaborazione con Amnesty International, il Diritto al Futuro).

All'interno del Parco Le Serre è stata allestita la mostra dei lavori.
Qui alcune foto